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中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

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奋斗的路上387 发表于 2019-12-4 06:53:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
奋斗的路上387
2019-12-4 06:53:44 68 0 看全部
中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

全国十大明星校长——卓立

卓立:

北京史家小学终身名誉校长

北京市润丰学校校长

50余年一线小学教育生涯的儿童教育专家

全国十大明星校长

北京市良好校长

北京教育功勋人物

著有好评不停、长销不衰的家庭教育脱销书——《接待来到一年级:幼小衔接家长手册》,以及针对小学高年级的怙恃的《小升初家长手册》等。

克日,江苏警方先后接到了两名六年级学生家长报警,她们称自己的孩子放学后一直没回家。

事后,民警通过监控查找线索,发现两个孩子是结伴离家出走。

破晓一点,民警在一个小区的过道里发现了这两个伤心无助的孩子。

民警问他们为什么不回家,

两个孩子伤心地说:

考试之后,估算了一下自己的分数,以为自己没到达爸妈要求的90分,所以不敢回家。

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

听完孩子这句话心中感受到有点凄凉。

这两个孩子是履历着多大的学习压力,才想到离家出走。

全国十大明星校长卓立曾经说过一句话:

“为什么让孩子上学?”

“为了让孩子成为能够感受到生命喜悦的人,成为能够对自己满足的人,成为对他人、对世界有奇特价值的人。

显然,这两个孩子的家长已经背离了这样的初衷。

克日教育编辑部有幸见到了教育界的领武士物,全国鼎鼎有名的明星校长——卓立先生。

卓校长作为一个教育家,谈到了自己对当下的教育情况的一些思考,同时作为一个优秀孩子的爸爸,他也谈到了当下家长们的育儿焦虑。

希望看完他的看法后,能给列位家长带来一些启发。

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

孩子进了勤学校,不即是进了“保险箱”

孩子进了好的学校就是放进“保险箱”,可以高枕无忧了吗?

并不是这样。

多年来,卓立校长都在和家长强调同一件事,那就是先搞清楚教育的真谛到底是什么。

“如果说让孩子接受教育,只是为了狭义上的学习和效果,那么一个孩子就不会有长足的生长,甚至都无法成为一个拥有健全人格的人。”

这不禁令人想起1991年震惊中美的卢刚杀人案。

1991年11月1日,中国留美博士生卢刚因嫉妒同行另一位中国留学生山林华,开枪射杀了3位教授、副校长安-柯莱瑞以及山林华。

在枪杀五人之后,卢刚随即就地饮弹自尽。

事后,专家分析称,卢刚虽然智商很高,从小到大效果一直稳居第一,生活中却情商不高,是很是自满、孤僻、自我的人。

这是他走向扑灭,做出极端举动的重大原因。

卓立校长说的教育应该把“学会做人”放在第一位,正是这个原理。

而孩子“学会做人”的第一任老师,不是别人,正是家长。

家长是否有科学的教育理念,家长如何明白教育,将决议孩子往哪个偏向生长。

几十年前,卓校长的儿子考进了北京一所知名中学。

第一次家长会时,卓校长带着不安的心情去加入,他以为学校会和家长重复强调效果的重要性。

谁知道,家长会的主题却是“孝敬怙恃”。

重新到尾,学校都在告诉家长怎样在家庭中培养孩子孝敬怙恃、孝敬老人。

这次家长会给他留下了极其深刻的印象。

他马上将这样的家长会搬进了自己所在史家胡同小学。

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

在卓立校长的坚持下,史家胡同小学一直坚持着“立德树人”的教育理念:

把孩子由“自由人”培养为“社会人”作为学校的首要教育规则。

卓立校长不仅在自己身为教育家时如此主张,作为一名父亲,他也更看重的儿子的品行,尤其是继续意识。

高三的时候,所有同学都如临大敌,准备背水一战,谁也不愿意当班干部,生怕延长自己的温习时间。

这时候,卓校长却要求儿子去担起这个为班级服务的职责,而且告诉他这并不是亏损,而是难得的学习,是重要的生长。

考上大学后,卓校长的儿子也一直积极地在学生会担任种种事情。

责任、继续、为他人服务……都已成为他骨子里的信念和行为习惯。

事实证明,社会并不会亏待品德良好的人,结业时,卓校长的儿子是唯一一个被某个国家部委录取的人,一直很优秀。

一个真正具有美德的人,不仅仅会成为一个好人,更容易是一个乐成的人,也会是一个幸福的人。

孩子做人的品质跟效果一样重要。

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

“5+2=0”,教育的最大失败是家校配合欠好

孩子上学后,天天在学校的时长会凌驾和怙恃在一起的时间,学校教育重要吗?

虽然很是重要。

但卓校长说再好的学校教育,如果没有家庭教育的配合,也一样无法对孩子发挥出最大的功用。

从教几十年来,卓校长一直坚持加入新生的第一次家长会。

因为他以为有须要跟家长解释清楚:你们送孩子到这个学校上学,就必须跟学校保持一样的教育看法。

只有家校的看法一致,才气协力将孩子培养得更好,事半功倍。

而如果家长习习用审判、指责的姿态不信任学校教育,那么在这样的状态下,最亏损的其实孩子本人。

教育圈有一个公式叫“5+2=0”,

说的就是如果家庭教育与学校教育不能保持一致、呈配合的状态的话,那么5天的学校教育加上两天的家庭教育,就是零。

其实卓立校长更畏惧的,是家长把学校当成“售卖机”——以为只要花钱就能买到一切。

事实上,教育绝不行能是买卖,教育是艺术,是心与心的交汇。

卓立校长讲了他自己的故事。

卓立校长的儿子在小学期间效果不错,各方面能力也很是好,可是考上知名的重点中学之后,第一次大考,名次却只排在了班里35名,险些倒数。

孩子很沮丧,也有挫败感。

这时候,卓校长和孩子的妈妈并没焦虑地去问这是不是因为学校的教法不适合自家孩子,或者去问老师该怎么办。

他们和孩子坐下来开了一场家庭聚会会议,帮孩子分析情况,并告诉他不用有思想肩负。

他们告诉孩子正是因为他进了一所很是棒的学校、周围都是优秀的人,他才会显得不那么优秀。

而且他们还勉励孩子,目前这个效果已经很不错,如果再努努力,名次往前一点点,就是很大的进步。

再好的学校也不行能让每一个孩子都能考上清华、北大,因为孩子自己具有极大的差异性,家庭情况和家庭教育也千差万别。

可是家长的勉励和肯定,却可以资助孩子树立起想要学习的信心。

家长永远是孩子生长蹊径上最大的推动力。

中国最牛小学校长道破真相:这 43个字,才是孩子一生学习的基础

换个角度看,就会淘汰焦虑

在当下的教育情况里,每个家长都很焦虑,

既有来自外部政策情况不确定性的变化:

2020年,“小升初”的一条“捷径”将会消失——特永生招生政策彻底取消;

2021年,中考面临再一次全面厘革;

2022年,中国高考和高校会全面革新,高考得形式和录取方式都市变……

又有自身育儿理念的不确定性带来的困扰和困惑。

对此,卓立校长怎么看呢?

他说:

“作为家长,应该有更高的站位,有更弘大的战略计划。

不要总从效果、考试这些细枝末节看问题,要去看整其中国教育的生长趋势,相识国家对人才培养的偏向,相识世界未来的生长。

从大局看问题,就会淘汰许多焦虑和盲从,就会看到偏向,找到目标。”

确实,从大局上看,我们就会知道这个时代需要什么样的人才,我们也会越发知道让孩子成为什么样的人。

就像卓校长说的:“为什么让孩子上学”?

是为了让孩子成为“能够感受到生命喜悦的人”,成为“能够对自己满足的人”,成为“对他人、对世界有奇特价值的人”。

他以自己的行动践行着这样的育儿理念,所以他乐成了。

每个家长想清楚孩子成为什么样的人,我们才可以以稳定应万变,以平和的心态面对孩子,以最积极的状态资助孩子。

只有这样,孩子才有真正灼烁的未来。

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